21. Bambole e macchinine

Indaghiamo tra gli stereotipi di genere.

Parole chiave: accettazione dell’altro – stereotipi di genere.
Un confronto sui temi dell’identità e degli stereotipi di genere, realizzato attraverso attività ludiche, analisi di immagini e parole, per acquisire consapevolezza, contro le discriminazioni.

Obiettivi: smontare gli stereotipi di genere e agevolare la conoscenza dell’altro nell’ambito dell’ascolto e del rispetto.

Destinatari: scuola secondaria di I (classe 3a) e II grado.

Durata: 2 incontri di due ore.

Dove: sale punto d’incontro Coop, tutte le sedi.

Attraverso l’analisi di immagini pubblicitarie – ma non solo – e con l’esplorazione di particolari parole della lingua italiana, il percorso accompagna i ragazzi alla scoperta dei diversi valori attribuiti nei secoli al maschile e al femminile.
Partendo da una riflessione sugli stereotipi, con giochi e attività mirate i ragazzi riflettono sul concetto di identità e acquisiscono elementi utili per tentare un approccio all’altro che superi l’immagine stereotipata, puntando all’ascolto profondo e partecipato degli elementi affettivi, emozionali e personali portati dalle singole persone.

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